Centro de Cultura Digital
Una serie de sesiones para que lxs niñxs practiquen la facultad innata de pensar haciendo uso de sus propias percepciones. Un espacio para que lxs pequeñxs puedan encontrar un momento para imaginar y plasmar, junto a otros, ideas y soluciones a problemas sociales y ambientales.
Los niños, aún con conocimientos y experiencias limitadas, encuentran soluciones a problemas específicos que se les presentan, es decir, “piensan”. Pueden encarar una situación, superar un obstáculo o lograr un efecto deseado, lo cual tiene mucho más que ver con la vida cotidiana que con la acumulación de conocimientos.
Debido a la gran cantidad de conocimiento que debe ser transferido en las escuelas, los niños tienen cada vez menos tiempo para pensar. Proponemos un espacio para que los niños desarrollen esa facultad innata de pensar y desarrollen esa capacidad para la vida cuando sean grandes. También los niños necesitan encontrar sus propias percepciones y librarse de las les imponen
Se trató de un juego de imaginación como metodología de investigación científica:
Planteamos un problema a los niños, una provocación para encontrar soluciones singulares, asombrosas y tal vez irrealizables, que alomejor los adultos no pensaríamos.
Cada sesión contó con un invitado que introdujo un tema o problema. Conversamos y pensamos en grupo. Después individualmente o en grupo escriben y/o dibujan la o las soluciones. Al final grabamos cada solución encontrada 🙂 y generamos un podcast para compartir con los papás y mamás y el público general.
Sesiones:
¿Cómo desaparecemos la basura? / Invitado: Gabriela Villa Galindo
Gabriela está comprometida con el cambio y la transformación por un México sustentable y por esta razón, lideró la comunicación y el programa de medios de Revitaliza Consultores (empresa de edificación sustentable), combinando arte, creatividad y rigor editorial para transmitir las ideas de la sustentabilidad durante los últimos cinco años. Apasionada por la sustentabilidad, Gabriela cuenta con la acreditación LEED GREEN ASSOCIATE y eso la convierte en la primera escritora especializada en contenidos LEED. Recientemente fue nombrada LEED Faculty por el USGBC y seleccionada como “Best in class” modo presencial 2017 por el programa educativo del USGBC (Consejo de Edificación verde de los Estados Unidos), esto último, le reconoce su experiencia en el tema y su capacidad para demostrar su habilidad para enseñar y educar bajo los conceptos de sustentabilidad aplicada ante el USGBC.
¿Cómo serían las sociedades sin discriminación? / Invitada: Yuruen Lerma Mayer
Es maestra en Estudios de Género por El Colegio de México, licenciada en Psicología por la Universidad Iberoamericana y actualmente está estudiando el Doctorado en Estudios Feministas en la UAM-X. Ha trabajado en proyectos comunitarios, con niñas, niños, jóvenes y mujeres, sobre promoción de la salud, liderazgo, creatividad, innovación y feminismo utilizando el arte como herramienta de transformación social.
¿Cómo sería la escuela ideal? / Invitadas: Cristina Medellín
Cristina Medellín (México, 1988). Videasta independiente, investigadora-docente y bailarina de clóset. Egresada de la Universidad del Claustro de Sor Juana, con formación en comunicación audiovisual, fotografía y cine documental. Su práctica ha sido influenciada por el trabajo colaborativo y la producción transdisciplinaria para la creación de piezas audiovisuales. Tiene profundo interés en los aspectos discursivos y narrativos de la imagen: su potencial como documento de la realidad pero también sus posibilidades en la creación de ficciones y temporalidades. Entre los artistas con quienes ha trabajado figuran Marcela Armas, Gustavo Artigas, Carlos Bunga, Colectivo Luz y Fuerza, Interspecifics, Laboratorio de Medios Inestables y la Virgen del Plug. Amiga y colaboradora del Espectro Electromagnético, espacio de investigación y producción artística independiente. Actualmente es miembro de la Hervidera, laboratorio de experimentación educativa de la Fundación Alumnos 47, realizadora en la productora Polen y co-fundadora del proyecto audiovisual Cobra Verde.
¿Cómo funciona el internet? / Invitado: Irene Soria Guzmán.
Es doctoranda en Estudios Transdisciplinarios y en la división de Ciencias Sociales en la UAM-Xochimilco, académica y activista de movimiento de software y cultura libre. Es Maestra en Artes Visuales por la Facultad de Artes y Diseño de la UNAM, Miembro del Consejo Consultivo de la “Fabrica Digital” de la CDMX y profesora de la Universidad del Claustro de Sor Juana. Realizó estudios en España y Argentina y es pionera en México en la enseñanza de comunicación visual y diseño gráfico con Software Libre. Su obra académica se ha presentado en Chile, Argentina, México y en medios internacionales como la Red Edusat y la cadena alemana Deutsche Welle. Ha formado parte de diversos grupos de investigación como el conformado para el “Estudio de representaciones de género y violencia contra las mujeres en los medios digitales” por parte del CONAVIM y el CIEG/UNAM. Cuenta con más de 40 participaciones como ponente, conferencista, panelista y tallerista, así como diversas publicaciones arbitradas y de divulgación en torno a la cultura digital. De igual forma, ha coordinado numerosas actividades académicas, entre las cuales destacan: el seminario y la publicación del libro: “Ética hacker, seguridad y vigilancia” en 2016; el seminario de Cultura Libre en el Claustro de Sor Juana en 2015, la exposición colectiva “Los caminos del exilio” en ‘La Terraza’ del Centro Cultural de España, por parte de ex-alumnos del taller de Diseño Gráfico con Software Libre, y la gira académica de Dave Crossland, consultor para Google Fonts en 2012. Actualmente utiliza exclusivamente tecnologías y recursos abiertos en su trabajo profesional como diseñadora y académica. Sus ejes de investigación versan sobre mujeres y tecnología, apropiación y autonomía tecnológica, hackfeminismo, Cultura Libre y Software Libre, comunicación y redes sociodigitales, educación y código.
¿Cómo cuidamos los ríos? / Invitado: Ivonne del Valle
Ivonne del Valle estudio la licenciatura en Literatura Hispanoamericana en la Universidad de Guadalajara y después hizo su doctorado en Letras Coloniales en la Universidad de California, Berkeley. Trabajó en la Universidad de Michigan y ahora es profesora-investigadora en U.C. Berkeley. Estudia la relación del pasado colonial con el presente, la influencia de la religión en la política y la administración de poblaciones, también cuestiones relacionadas con el medio ambiente. La revolución mexicana, los mexicas, el control del agua y la tierra son algunos de los temas en los que trabaja ahora mismo.
¿Cómo nos relacionamos a través de la pantalla? / Invitado: Social TIC
SocialTIC es una organización sin fines de lucro dedicada a la investigación, formación, acompañamiento y promoción de la tecnología de información y comunicación (TIC) para fines sociales. En SocialTIC, creemos que la adopción estratégica de la TIC no sólo refuerza las acciones que realizan grupos cívicos como parte de su actividad diaria, sino que también la actual vida en la era digital es una oportunidad histórica para fomentar la equidad e inclusión social.